Organización del Portafolio

REPÙBLICA  BOLIVARIANA  DE  VENEZUELA

GOBERNACIÓN  DEL  ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

DIRECCIÒN  GENERAL  DE  EDUCACIÒN

REGIÓN EDUCATIVA ACEVEDO

CENTRO ARTESANAL SAN VICENTE DE PAÚL

TAPIPA – ACEVEDO – MIRANDA.

                 P.E.I.C. CENTRO ARTESANAL SAN VICENTE DE PAUL

Diseñar  estrategias que motiven a los participantes a la permanencia dentro de la institución

MODALIDAD: ADULTOS

DIRECCIÓN: Carretera vía el Pilar. Parroquia: Ribas (Tapipa) Municipio Acevedo. Estado- Miranda

DIRECTOR (E): Francis Galindo

DEPENDENCIA: Estadal

CODIGO DEA: ON21831501

CORREO ELECTRONICO:galindomendoza79@gmail.com

TELÉFONO: 0412/298.95.53

INTRODUCCIÓN.

La excelencia educativa, se logra en toda institución que tenga una visión, misión y valores institucionales claros y definidos.

 El centro Artesanal San Vicente de Paul, está enfocado en formar a los participantes a  aprender, emprender y progresar en  un oficio determinado, que le permita mejorar la calidad de vida, contando con un equipo de docente especialista que allí labora, dando lo mejor de cada uno para que cada participante se lleve el aprendizaje esperado.

A través de este blog se proyecta el trabajo colectivo y  sistemático de todos los actores escolares, donde se ponen en práctica una serie de conocimientos adquiridos para continuar mejorando la realidad institucional que hoy se nos presenta, mediante el uso de la andrología, creando ambientes educativos propicios para el aprendizaje, también es un constructor de su propios conocimientos significativos.  

EL PORTAFOLIO GERENCIAL, es una herramienta de gestión tiene el propósito de generar acciones que permitan evaluar y autoevaluar el desempeño del que hacer directivo, tanto en el ámbito pedagógico como en su labor con la comunidad, promoviendo la implementación de prácticas innovadoras que a través del liderazgo, la participación de todos los actores educativos y la corresponsabilidad que atiendan eficazmente la diversidad de los participantes;  y la evaluación continua, así fortalecer nuestra labor.

ÍNDICE

Entrada 1. Identidad Institucional.

Entrada 2. Formulación del Diagnóstico.

Entrada 3. Análisis de los Factores Internos.

Entrada 4. Dimensión Pedagógica.

Entrada 5. Organización y Personal.

Entrada 6. Dirección, Coordinación y Evaluación.

Entrada 7. Diagnóstico e Infraestructura del Plantel.

Entrada 8. Determinación y Jerarquización de los Problemas y Necesidades.

Entrada 9. Planes de Acción o Mejoras por Área de Trabajo.

Entrada 10. Divulgación.

Entrada 11. Reflexión de Cierre.